A) Investigación:
A.1) Reuniones del equipo de Investigación. Programa de Incentivos H619 . 10/12/2012: evaluación de los resultados (Ponencias a Congresos y Publicaciones). Puesta en común de la planificación en curso y a futuro.
05/04/2013: lectura, comentario y evaluación de los avances. Preparación de los artículos. Estrategia para las ponencias y el envío para publicación.
05/07/2013: encuentro de formación.
06/09/2013: reelaboración del proyecto con vistas a una nueva presentación al Programa de Incentivos. 
A.2) Exposición en Congresos y Reuniones científicas.
A.3) Presentación al equipo de cátedra y a los miembros del LECPyS el plan de trabajo para la elaboración del cuaderno de la materia Historia de las Ideas y Procesos Políticos (Cátedra II). Propuesta general de los criterios, bibliografía y objetivos específicos. Distribución de tareas (30/03/2013).
A.4) Reuniones periódicas con los becarios, maestrandos y doctorandos. Seguimiento y preparación de informes. Asesoramiento para nuevos postulantes a becas y tesistas de la Licenciatura en Comunicación.
A.5) Elaboración de informe final anual de los miembros del LECPyS respecto de las actividades insertas en cada una de las líneas de investigación.
 
B) Difusión:
B.1) Edición del tercer volumen de Cuaderno de Jóvenes investigadores. Titulado: "La conmemoración de la Revolución de Mayo. Prensa gráfica, historia y política, siglos XIX-XXI". Compitadores: Quinteros, Guillermo O. y María Elena Infesta.
B.2) Revista Cuadernos de H Ideas, Nº 6.
Desde el 3/07 al 13/09/2013 convocatoria y recepción de trabajos.
Evaluación de trabajos: desde el 16/09/ al 31/10/2013.
Edición de la Revista: desde el 1/11 al 10/12/2013.
B.3) Administración de la Página Web del Laboratorio. Actualización periódica.
B.4) Control de los intercambios con Revistas científicas de Unidades Académicas locales y del exterior.

C) Reuniones académicas en el marco de los estudios de Posgrado. Convocatoria general.
Encuentros previstos para fechas a determinar.

D) Extensión:
D.1) Reuniones periódicas del equipo en vistas de definir nuevos proyectos.
D.2) Elaboración del proyecto: “Tendiendo puentes entre el campo académico y la escuela secundaria. Debates en la historia argentina”. Aprobado en primer etapa. Organismo CONICET.
D.3) Presentación de ponencias en Jornadas/Congresos de Extensión Universitaria.

E.) Otras Actividades:
E.1) A confirmar por la Unidad organizadora. Ponencias del equipo de Investigación en Jornadas organizadas por la FAHCE, a propósito del Bicentenario de la Revolución de Mayo.
E.2) Durante el primer cuatrimestre, algunos miembros del Centro se encontrarán afectados al dictado de clases en la Articulación con el ISER. Durante el segundo cuatrimestre dictarán clases de la materia Historia de las Ideas y Procesos Políticos (Cátedra II) en nuestra sede de La Plata.