Desde nuestro espacio de trabajo promovemos la realización
de prácticas de planificación y gestión
de la comunicación, con una mirada de transformación,
para mejorar la calidad de vida de un determinado espacio.
La
estrategia de intervención en la comunidad se da
a partir de la promoción de procesos pedagógicos
de educación popular y no formal, sostenidos en la realización
de talleres en donde se comparten con los participantes diferentes
herramientas de la comunicación, con el objetivo de
disparar el habla y generar procesos reflexivos y de gestión
sobre la propia realidad.
Experiencias
Olmos
La escuela N° 701, es una institución educativa
de nivel primario que está inserta dentro de una cárcel.
La llegada de la Unidad de Prácticas a la organización
fue de la mano del profesor Ricardo Bizzarra, quien propuso
llevar adelante una propuesta de comunicación por fuera
de la currícula.
A partir de esto se planificaron y se ejecutaron los talleres
de lenguajes gráfico y radial, con 50 alumnos. Dichos
talleres fueron realizados del 1 al 5 de septiembre de 2003.
Programa Familias
En el marco del Programa Familias se gestionó un proceso
educativo con trabajadores de la salud del Municipio de Moreno.
La Unidad de Prácticas planificó y gestionó un “formador
de formadores” con médicos y agentes de salud
sobre herramientas de diagnóstico y planificación
de la comunicación y de producción de mensajes
propios.
En una segunda instancia se realizaron talleres en las seis
zonas del Municipio con promotores de salud (beneficiarios
de planes sociales capacitados para la promoción de
la salud en la comunidad). En este proceso se brindaron herramientas
de diagnóstico y planificación, y partir de la
mirada diagnóstica sobre la comunidad y los espacios
de trabajo de salud se produjeron estrategias de comunicación
gráfica.
Villa Azul
Nos acercamos a Villa Azul a partir de una relación
generada entre el Programa PAGV (Programa de Atención
a Grupos Vulnerables, de la Secretaría de Desarrollo
Social, Presidencia de la Nación, y el Banco Interamericano
de Desarrollo) y algunos integrantes de la Unidad de Prácticas.
Una vez que se retiró el PAGV, cuya función principal
fue proveer de equipamiento social -infraestructura y recursos
tecnológicos–, los vecinos de la Asociación
se encontraron con que poseían tecnología que
no podían usar por no tener los conocimientos necesarios.
En el contacto entre la Unidad de Prácticas y esta comunidad
se realizó: un taller Multimedial (producción
de mensajes gráficos, radiales y audiovisuales); un
taller de Autodiagnóstico Comunicacional, con el objetivo
de generar estrategias de comunicación desde la Asociación
hacia la comunidad; un taller de Diseño Gráfico
en el que se buscó capacitar a los vecinos que participaron
del proyecto gráfico (un micro emprendimiento que tenía
como objetivo realizar folletos de publicidad para los negocios
del centro comercial de Wilde); y un taller de Murga con el
propósito de promover un espacio de convocatoria a jóvenes,
donde se pudieran transmitir técnicas expresivas y artísticas.
Estas propuestas se llevaron a cabo durante los años
2000 y 2001.
En el año 2002 concretamos otra línea de acción
junto con la gente de la Asociación de Fomento Barrio
Azul y el apoyo de alumnos de la cátedra de Taller de
Estrategias de Educación popular y no formal. Con el
objetivo de formar referentes en comunicación se desarrollaron
en paralelo un taller de lenguaje radial y otro en lenguaje
audiovisual.
En el año 2003 empezamos a desarrollar un programa de “Cultura
de la Paz” en Villa Azul. Junto con la Sociedad de Fomento
Barrio Azul, se presentó un proyecto que fue financiado
para la compra de equipos en el marco del Programa “Construyendo
Seguridad Ciudadana”, del Ministerio de Seguridad de
la Provincia de Buenos Aires.
Dicha propuesta impulsó la sensibilización sobre
la problemática de la inseguridad y sus causas y la
producción de mensajes con jóvenes del barrio,
a través de la puesta al aire de un programa radial.
Se trató de promover la seguridad, el derecho a las
oportunidades y la participación ciudadana.
Taller Multimedial en el departamento de Montecarlo,
Provincia de Misiones
Esta experiencia fue realizada
durante los días
28, 29 y 30 de octubre del año 2002 y participaron 23
personas que trabajan en diferentes organizaciones de la comunidad
de la localidad de Montecarlo.
La iniciativa fue planificada y gestionada conjuntamente entre
la Unidad de Prácticas y Producción de Conocimiento
y el Centro Juvenil Cooperativista “Juan Britos Gamarra”,
de Montecarlo, con el objetivo de acercar herramientas para
diseñar estrategias de comunicación, desde las
organizaciones y para la comunidad. De esta manera es que el
taller se articuló organizando los contenidos desde
dos ejes:
• La comunicación como herramienta facilitadora de procesos de
transformación y de gestión para el desarrollo local.
• Diseño y planificación de estrategias de comunicación:
la producción de mensajes propios en el lenguaje radial, gráfico
y audiovisual.El taller tuvo como resultado la producción de un video,
tres producciones gráficas y dos producciones radiales,
las cuales abarcaron temáticas que son vividas en la comunidad
de Montecarlo: desocupación, los derechos del niño,
prevención de la salud.